Последняя реформа учебного дела в Германии

) Не соглашаясь съ нѣкоторыми положеніями этой статьи, мы печатаемъ ее цѣликомъ, какъ взглядъ одного изъ самыхъ передовыхъ и ученѣйшихъ людей Германіи на постановку учебнаго дѣла. Ред.
Циркуляромъ министерства народнаго просвѣщенія отъ 31 марта 1882 года были обнародованы нѣкоторыя измѣненія въ учебномъ планѣ высшихъ германскихъ учебныхъ заведеній -- измѣненія, вошедшія въ полную силу лишь съ начала нынѣшняго года и представляющія собою результатъ многолѣтнихъ трудовъ и долгихъ обсужденій. Я нахожу удобнымъ сказать теперь нѣсколько словъ по поводу этихъ реформъ. Въ 1872 г. въ серіи статей Вопросъ о реальныхъ школахъ я указалъ на тѣ обстоятельства, которыя требовали реформъ. Тотъ же вопросъ, но въ болѣе широкомъ смыслѣ, затронутъ былъ мною еще и въ 1875 г. въ статьяхъ О реформахъ высшаго образованія, въ которыхъ я прежде всего выставилъ необходимость нѣкоторыхъ измѣненій въ гимназическомъ курсѣ, а именно -- включенія естественныхъ наукъ и французскаго языка въ составъ учебныхъ предметовъ; далѣе мною высказано было желаніе, чтобы министерство офиціально признало значеніе и достоинства реальныхъ училищъ съ девятигодичнымъ курсомъ безъ латинскаго языка, (эти послѣднія разсматривалъ я не какъ высшія образовательныя заведенія, а какъ среднія школы или высшія народныя училища съ трехгодичными спеціальными классами), и желалъ, чтобы существующія въ настоящее время реальныя училища съ обученіемъ въ нихъ латинскому языку были преобразованы или въ гимназіи, или въ реальныя школы безъ преподаванія латыни. Если эти предположенія и не вполнѣ приведены въ исполненіе вышеупомянутымъ опредѣленіемъ министерства, то по крайней мѣрѣ близки къ исполненію. Какъ въ 1859 г. учебное вѣдомство офиціально признало реальныя училища съ преподаваніемъ въ нихъ латыни и установило нормальную программу этихъ заведеній, такъ точно теперь утверждены и реальныя училища безъ латинскаго языка съ девятигодичнымъ курсомъ и снабжены нормальнымъ учебнымъ планомъ. Изъ предметовъ, входящихъ въ составъ гимназическаго курса, значительно усиленъ объемъ преподаванія естественныхъ наукъ и недостаточно увеличено число уроковъ французскаго языка въ ущербъ латинскому; въ прежнихъ же реальныхъ училищахъ усилено преподаваніе латинскаго языка, а курсъ естественныхъ наукъ нѣсколько сокращенъ, вслѣдствіе чего заведенія эти по плану своему стали до нѣкоторой степени приближаться къ гимназіямъ.