Логика. Учебник для средней школы

В труде и в быту, в учебной и общественной работе, в научном трактате и в школьном сочинении — везде и всегда необходимо правильное, т. е. определённое, непротиворечивое, последовательное, обоснованное, мышление. Без правильного мышления, которое осуществляется с помощью языка, человек не мог бы ни трудиться, ни общаться с другими людьми.
Если кто-либо неясно, путано высказывает свои мысли, противоречит самому себе, о таком человеке говорят: «Его нельзя понять, в его рассуждениях нет логики».
Здесь словом «логика» называют правильность построения мыслей. Правильное построение мыслей изучается наукой логикой.
Кратко науку логику можно определить так:
Логика есть наука о законах и формах правильного построения мыслей.
Логические законы. Определённость, непротиворечивость, последовательность и обоснованность являются обязательными качествами правильного мышления. Эти качества имеют значение законов правильного мышления.
Сознательное или несознательное нарушение логических законов ведёт к неправильному выводу. Человек, который нарушает логические законы, неизбежно оказывается побеждённым в споре, дискуссии.
Приведём пример.
Кто читал роман Тургенева «Рудин», тот помнит горячие споры между двумя героями этого известного произведения. Рассмотрим отрывок из беседы Рудина с Пигасовым:
— Прекрасно! — промолвил Рудин. — Стало быть, по-вашему убеждений нет? — Нет — и не существует. — Это ваше убеждение? ― Да. — Как же вы говорите, что их нет? Вот вам уже одно, на первый случай. Все в комнате улыбнулись и переглянулись.
Легко понять, что Пигасов потерпел поражение. Зная логику, можно определить и характер его ошибки. Пигасов противоречит самому себе. Признав в начале беседы, что убеждений не существует, он тут же отказывается от своей первой мысли и утверждает совершенно противоположное.
Один из логических законов, который называется законом противоречия, указывает на недопустимость подобной ошибки в рассуждениях.

Кузьмин А. Виноградов С.
Содержание

Глава I


§ 2. Логические законы и формы


§ 3. О материалистическом понимании мышления


§ 4. Мышление и язык


§ 5. Значение логики


Глава II


§ 2. Сравнение


§ 3. Анализ и синтез


§ 4. Абстрагирование и обобщение


Глава III


§ 2. Понятие и представление


§ 3. Понятие и слово


§ 4. Содержание и объём понятий


§ 5. Соотношение между содержанием и объёмом понятия


§ 6. Ограничение и обобщение понятия


§ 7. Родовые и видовые понятия


§ 8. Основные классы понятий


§ 9. Отношения между понятиями


Глава IV


§ 2. Правила определения


§ 3. Генетическое определение


§ 4. Номинальное определение


§ 5. Значение определений


§ 6. Приёмы, заменяющие определение


§ 7. Сущность деления понятия


§ 8. Правила деления


§ 9. Дихотомическое деление


§ 10. Приёмы, сходные с делением


§ 11. Классификация


Глава V


§ 2. Состав суждения


§ 3. Суждение и предложение


§ 4. Виды суждений


§ 5. Утвердительные и отрицательные суждения


§ 6. Единичные, частные и общие суждения


§ 7. Соединение делений суждений по количеству и по качеству


§ 8. Условные, разделительные и категорические суждения


§ 9. Суждения возможности, действительности и необходимости


§ 10. Объём подлежащего и сказуемого в суждении


§ 11. Отношения между суждениями


Глава VI


§ 2. Превращение


§ 3. Обращение


Глава VII


§ 2. Закон тождества


§ 3. Закон противоречия


§ 4. Закон исключённого третьего


§ 5. Закон достаточного основания


§ 6. Значение логических законов


Глава VIII


§ 2. Определение силлогизма


§ 3. Состав силлогизма


§ 4. Аксиома силлогизма


§ 5. Правила силлогизма


§ 6 Понятие о фигурах силлогизма


§ 7. Разновидности силлогизма


§ 8. Характеристика фигур


§ 9. Познавательное значение силлогизма


§ 10. Условно-категорический силлогизм


§ 11. Разделительно-категорический силлогизм


§ 12. Энтимема


§ 13. О сложных силлогизмах


Глава IX


§ 2. Полная индукция


§ 3. Неполная индукция


§ 4. Научная индукция


§ 5. О причинной связи явлений


§ 6. Методы исследования причинной связи явлений


§ 7. Условия применения методов индукции


Глава X


Глава XI


§ 2. Проверка гипотезы


§ 3. Гипотеза и теория


Глава XII


§ 2. Состав доказательства


§ 3. Доказательства прямые и косвенные


§ 4. Правила доказательства


§ 5. Опровержение


Приложение

О книге

Язык

Русский

Год издания

1954

Издатель

Учпедгиз

Темы

science

Reload 🗙