Психология. Учебник для средней школы.
Психология — наука, изучающая психику человека. Под психикой разумеются наши чувства, представления, мысли, стремления, желания, хорошо знакомые каждому человеку по его собственному опыту. К психике относятся также интересы и способности человека, его темперамент и характер. Как протекают процессы восприятия, чувства, волевые процессы? Каковы законы памяти, воображения, мышления? Как развиваются способности и формируется характер человека? Вот вопросы, которыми занимается психология.
Человек является членом общества, и поэтому его психические свойства формируются под решающим влиянием общественных условий жизни. Именно в зависимости от условий жизни и деятельности человека в обществе развивается его психика, сознание. «...Сознание с самого начала есть общественный продукт и остается им, пока вообще существуют люди» (Маркс).
Классики марксизма-ленинизма — Маркс и Энгельс, Ленин и Сталин — указывают, что источником ощущений, представлений, мыслей является внешний, материальный мир, а психика, сознание человека, является отображением окружающего мира.
Психика есть одно из свойств материи, возникшее в процессе её развития. Неорганическая материя не обладает этим свойством, она не ощущает и не мыслит; и в пределах органического мира далеко не всякая материя обладает психикой. Потребовался длинный путь развития живой природы, чтобы прийти к материи ощущающей и мыслящей. Психика человека есть особое свойство высокоорганизованной материи — свойство мозга. Свойство это заключается в отражении окружающей действительности.
Отражение предметов реального мира мозгом человека не следует понимать как пассивное отражение, подобное отражению в зеркале. Человек не пассивно воспринимает мир, он познаёт его в практической деятельности, активно воздействуя на природу и на других людей. В этой активной деятельности и возникают наши ощущения и восприятия — образы тех материальных предметов и явлений, которые через посредство органов чувств действуют на наш мозг, отражаются в нём.
Теплов Б.
Глава I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ
§2. Психика и деятельность
§3. Основные законы высшей нервной деятельности
§4. Методы изучения психической жизни человека
§5. Значение психологии
Вопросы для повторения
Глава II. РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ
§7. Условия жизни и психика животных
§8. Сознание человека
Вопросы для повторения
Глава III. ОЩУЩЕНИЯ
§10. Виды ощущений
§11. Чувствительность и пороги
§12. Адаптация
§13. Взаимодействие ощущений
§14. Изменение чувствительности под влиянием требований жизни и деятельности
Вопросы для повторения
Глава IV. ВОСПРИЯТИЕ
§16. Физиологические основы восприятия
§17. Анализ процесса восприятия
§18. Иллюзии
§19. Наблюдение
§20. Индивидуальные различия в восприятии и наблюдении
Вопросы для повторения
Глава V. ВНИМАНИЕ
§22. Физиологические основы и внешнее выражение внимания
§23. Непроизвольное и произвольное внимание
§24. Борьба с отвлечением внимания
§25. Основные свойства внимания
§26. Рассеянность
§27. Воспитание внимания
Вопросы для повторения
Глава VI. ПАМЯТЬ
§29. Ассоциации и их физиологическая основа
§30. Запоминание
§31. Борьба с забыванием
§32. Воспроизведение
§33. Представления и их характерные особенности
§34. Типы памяти
§35. Качества памяти
§36. Воспитание памяти
Вопросы для повторения
Глава VII. ВООБРАЖЕНИЕ
§38. Пассивное и активное воображение
§39. Воссоздающее воображение
§40. Творческое воображение
§41. Мечта
§42. Воображение и чувство
§43. Преобразование представлений в воображении
Вопросы для повторения
Глава VIII. МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ
§45. Речь и отношение её к мышлению
§46. Понятие и слово
§47. Основные мыслительные процессы
§48. Процессы мышления при решении задач
§49. Качества ума
§50. Культура речи
Вопросы для повторения
Глава IX. ЧУВСТВА
§52. Физиологическая основа чувств
§53. Выражение чувств
§54. Чувства и познавательные процессы
§55. Чувства и деятельность
§56. Эмоциональная память
§57. Основные качества чувств
§58. Аффекты
§59. Настроения
§60. Чувство долга
§61. Индивидуальные различия в области чувств
Вопросы для повторения
Глава X. ВОЛЯ
§63. Непроизвольные и произвольные движения
§64. Виды действий
§65. Понятие о воле
§66. Анализ волевого действия
§67. Волевые качества человека
§68. Воспитание воли
Вопросы для повторения
Глава XI. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
§70. Сознание и деятельность
§71. Навыки
§72. Привычки
§73. Творческая деятельность
Вопросы для повторения
Глава XII. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ
§75. Интересы и склонности
§76. Способности и одарённость
§77. Темперамент
§78. Характер
§79. Черты характера советского человека
Вопросы для повторения