TABLE DES MATIÈRES.

A.

Air. Couleurs et qualités de l'air, selon qu'il est plus près ou plus loin de terre, pag. 56, [ch. lxix].

Air qui paroît sur la superficie de l'eau, pag. 115, [ch. cxxxv].

D'où vient à l'air sa couleur d'azur, pag. 125, [ch. clj], pag. 288 et 289, [ch. cccxl].

Anatomie. Un Peintre, pour dessiner correctement, doit savoir l'anatomie, pag. 30, [ch. xliij].

Qu'il faut étudier l'anatomie, et comment, pag. 42, [ch. lvij].

Attitude. Moyen pour donner aux figures une attitude convenable, pag. 43, [ch. lviij].

Attitude des enfans, pag. 44, [ch. lxj].

Des vieillards, pag. 45, [ch. lxij].

Des vieilles, ibid. [ch. lxiij].

Des femmes, ibid. [ch. lxiv].

L'attitude doit être convenable au sujet, pag. 179, [ch. ccxvj].

Différences d'attitude, ibid. [ch. ccxvij].

Moyen de connoître les attitudes convenables à chaque sujet, pag. 180, [ch. ccxviij] et suiv.

Attitude qu'il faut donner aux figures en différentes occasions, pag. 197 et 198, [ch. ccxlij].

Attitude d'une figure qui montre quelque chose, pag. 198, [ch. ccxliij].

Des enfans, des vieillards, pag. 209, [ch. cclviij].

Des femmes, des jeunes gens, ibid. [ch. cclix].

De ceux qui sautent, pag. 220, [ch. cclx].

De ceux qui jettent quelque chose avec impétuosité, pag. 211, [ch. cclxj].

De ceux qui arrachent quelque chose, ou qui la fichent en terre, pag. 212, [ch. cclxij].

D'un homme en colère, pag. 207, [ch. cclv].

D'un désespéré, ibid. [ch. cclvj].

Azur. D'où vient à l'air la couleur d'azur, pag. 125, [ch. clj].

B.

Bataille. Comment on doit représenter une bataille, pag. 50, [ch. lxvij].

Beauté. Ce qui contribue à en donner aux visages, du côté du dessin et du côté du clair-obscur, pag. 163, [ch. cxcj].

Bienséance. De l'observation des bienséances, pag. 203, [ch. cclj].

Blanc. N'est point mis au nombre des couleurs, pag. 128, [ch. clv].

La couleur de son ombre quand il est à la campagne, ibid.

Bonne-grace. D'où vient la bonne-grace des figures, pag. 174, [ch. ccx].

C.

Campagne. Voyez [Paysage].

Caractère. Caractère des enfans, des vieillards, des vieilles, des femmes, pag. 45 et suiv. [ch. lxj] et suiv.

Carnation. Quelle lumière on doit prendre pour peindre les carnations, pag. 26, [ch. xxxvj].

Carnation des visages, leur couleur, pag. 109, [ch. cxxvj].

Champ. Quel champ convient à chaque ombre et à chaque lumière, pag. 116, [ch. cxxxvij].

Ce qu'il faut faire quand le champ est de même couleur que le corps auquel il sert de champ, pag. 117, [ch. cxxxviij].

Effet des couleurs qui servent de champ au blanc, pag. 117 et suiv. [ch. cxxxix].

Du champ des figures, pag. 118, [ch. cxl], pag. 229, [ch. cclxxxiij].

Du champ convenable à chaque chose, pag. 119, [ch. cxlj].

De la couleur du champ de quelque figure que ce soit, pag. 127, [ch. cliv].

Quelle doit être la couleur du champ pour donner du relief aux figures, pag. 132 et suiv. [ch. clix] et [clx].

Du rapport du champ avec les figures, pag. 249, [ch. ccciv], pag. 283, [ch. cccxxxiv].

Clair-obscur. Des jours et des ombres qu'il faut donner aux figures qu'on dessine d'après les bosses et les figures de relief, pag. 19 et suiv. [ch. xxviij], pag. 21, [ch. xxix].

Donner de la grace à une tête par le moyen des ombres et des lumières convenables, pag. 25, [ch. xxxv].

Si le clair-obscur l'emporte sur le dessin, pag. 42, [ch. lvj].

Des degrés de teintes dans la Peinture, pag. 121 et suiv. [ch. cxliv].

Des jours et des ombres qu'il faut donner aux figures, pag. 225, [ch. cclxxix], pag. 230, [ch. cclxxxiv], pag. 248, [ch. ccciij].

Des lumières grandes ou petites, et des ombres, pag. 234, [ch. cclxxxix], pag. 246, [ch. cccij].

[Coloris], couleur. Que l'assortiment des couleurs doit servir à détacher les figures, et à les faire paroître éloignées les unes des autres, pag. 60, [ch. lxxiij].

Des couleurs réfléchies, de leur force et de leur foiblesse, pag. 73, [ch. lxxxvij].

De l'assortiment des couleurs pour leur donner de la grace, pag. 84, [ch. xcix].

Comment on peut rendre les couleurs belles et vives, pag. 85, [ch. c].

De la couleur des ombres des couleurs, pag. 86, [ch. cj].

De la variété des couleurs, qui vient de ce qu'elles sont plus éloignées ou plus proches, ibid. [ch. cij].

A quelle distance les couleurs disparoissent entièrement, pag. 87, [ch. ciij].

Quelle est la couleur de l'ombre du blanc, pag. 88, [ch. civ].

Quelle couleur produit l'ombre la plus obscure, ibid. [ch. cv].

En quelle occasion la qualité de l'air et la distance n'apportent point de changement aux couleurs, pag. 89 et suiv. [ch. cvj], et pag. 95, [ch. cviij].

De la perspective des couleurs, pag. 93, [ch. cvij].

Des couleurs qui se perdent étant dans l'ombre, pag. 96, [ch. cix].

Pourquoi on ne distingue point la couleur des choses qui sont dans un lieu qui paroît n'être point éclairé, quoiqu'il le soit, pag. 97, [ch. cx].

Ce qui est nécessaire pour que la véritable couleur des choses paroisse, pag. 98, [ch. cxj].

Du changement que cause aux couleurs le champ sur lequel elles sont, pag. 99, [ch. cxij].

Du changement des couleurs transparentes couchées sur d'autres couleurs, pages 99 et suivantes, [chap. cxiij].

Du mélange des couleurs, ibid.

Du degré de teinte où chaque couleur paroît davantage, pag. 100, [ch. cxiv].

Que les couleurs qui n'ont point de lustre sont plus belles dans les parties éclairées que dans les parties sombres, pag. 101, [ch. cxv].

De l'apparence des couleurs, pag. 102, [ch. cxvj].

Quelle partie de la couleur doit être plus belle, ibid. [ch. cxvij].

Ce qu'il y a de plus beau dans une couleur doit être placé dans les jours, pag. 103, [ch. cxviij].

Du mélange des couleurs, leur nombre, pag. 105 et suiv. [ch. cxxj].

De la couleur de la surface des corps opaques, pag. 107, [ch. cxxij].

Quel fond est plus propre à recevoir les couleurs, ibid. [ch. cxxiij].

Quelle partie d'un corps participe davantage à la couleur de son objet, pag. 108, [ch. cxxiv].

En quel endroit un corps paroîtra d'une plus belle couleur, pag. 109, [ch. cxxv].

Du changement que cause dans les couleurs leur éloignement de l'œil, pag. 110, [ch. cxxviij].

Quel corps fait moins paroître sa véritable couleur, pag. 112, [ch. cxxxj].

Quel corps la fait mieux paroître, ibid. [ch. cxxxij].

De l'affoiblissement des couleurs causé par l'éloignement, pag. 113, [ch. cxxxiv].

Causé par un corps qui est entre elles et l'œil, pag. 116, [ch. cxxxvj].

Des couleurs des choses qui sont éloignées de l'œil, pag. 120, [ch. cxliij].

Des degrés de teintes dans la Peinture, pag. 121, [ch. cxliv.]

Effets des couleurs différentes opposées les unes aux autres, pag. 123, [ch. cxlvj].

Couleur des ombres, ibid. [ch. cxlvij].

Affoiblissement des couleurs dans les lieux obscurs, pag. 124, [ch. cxlviij].

Perspective des couleurs, ibid. [ch. cxlix].

Ce qui rend les couleurs plus belles, pag. 125, [ch. cl].

Rapport et conformité de certaines couleurs, p. 126, [ch. clij].

Des couleurs qui sont dans l'ombre, pag. 126 et suiv [ch. cliij].

Quelle couleur le feu et la lumière du matin et du soir donnent aux objets, pag. 129, [ch. clvj].

Couleur des lumières incidentes et des lumières réfléchies, pag. 130, [ch. clvij].

Des couleurs qui résultent du mélange des autres couleurs, pag. 134, [ch. clxj].

Diverses remarques sur les couleurs, pag. 135 et suiv. [ch. clxij], pag. 253, [ch. cccviij], pag. 254, [ch. cccix].

De la couleur des montagnes, pag. 138, [ch. clxiij].

Pratique de la perspective des couleurs, pag. 139, [ch. clxiv].

Couleur que les rayons du soleil donnent aux objets, pag. 256, [ch. cccx].

Des objets qu'on voit de loin, et au travers d'un air épais, pag. 257 et suiv. [ch. cccxij] et suiv.

De la couleur bleue que les ombres des corps produisent sur la fin du jour sur un corps blanc, pag. 270, [ch. cccxxviij].

Diverses remarques sur les couleurs, pag. 273 et suiv. [ch. cccxxxij], pag. 288, [ch. cccxl].

Manière d'appliquer les couleurs sur la toile, pag. 300, [ch. cccliij].

Effet des corps transparens qui sont entre l'œil et son objet, par rapport aux couleurs, p. 303, [ch. ccclvij].

Composition. Il faut, dans la composition d'un tableau, mettre de la variété dans les figures, et en quoi, pag. 78, [ch. xciv] et pag. 82, [ch. xcvij].

Il faut, dans la composition d'un tableau, observer les coutumes et les bienséances, pag. 203, 204, 205, [ch. cclj] et suiv.

Composition d'un tableau où l'on représente une personne qui parle à plusieurs autres, pag. 205, [ch. ccliv].

D'une bataille, pag. 50 et suiv. [ch. lxvij].

D'une tempête, pag. 47, [ch. lxvj].

D'une nuit, pag. 46, [ch. lxv].

D'un animal chimérique, pag. 231, [ch. cclxxxvj].

Contour. Qu'il faut éviter la dureté des contours, p. 35, [ch. lj].

L'éloignement fait perdre les contours, pag. 236, [ch. ccxcj].

Contours des corps qui sont sur d'autres corps, pag. 237, [ch. ccxciv].

Contour des corps du côté du jour, pag. 286, [ch. cccxxxvij].

Des contours plus ou moins sensibles, pag. 286 et suiv. [ch. cccxxxviij] et suiv.

Contraste. Il faut du contraste dans une composition d'histoire, dans les airs de tête, les traits du visage, la situation des membres, &c. pag. 83, [ch. xcviij], pag. 154, [ch. clxxxiij].

Il en faut dans la situation des membres, même d'une seule figure, pag. 214, [ch. cclxv].

D.

Défauts. Moins remarquables dans les petites choses que dans les grandes, pag. 36, [ch. lij].

[Dessin.] Manière d'apprendre à dessiner, pag. 9, [ch. xij].

En dessinant il faut s'accoutumer à finir ce qu'on fait, pag. 13, [ch. xviij].

Quand on dessine d'après le naturel, à quelle distance il faut être de l'objet qu'on dessine, pag. 17, [ch. xxv].

De quel côté il faut prendre le jour, et à quelle hauteur il faut prendre son point de lumière pour dessiner d'après le naturel, pag. 18, [ch. xxvij], pag. 23, [ch. xxxj].

Comment il faut dessiner le nu, pag. 22, [ch. xxx].

Manière de dessiner un paysage, ou de faire un plan de quelque campagne, pag 23, [ch. xxxij].

Comment il faut dessiner à la lumière de la chandelle, pag. 24, [ch. xxxiv].

Comment on doit dessiner les figures qui doivent entrer dans la composition d'un tableau, pag. 26, [ch. xxxvij].

Moyen pour dessiner avec justesse d'après le naturel, pag. 27, [ch. xxxviij].

Division d'une figure en différentes parties pour la bien dessiner, ibid. [ch. xxxix].

Comment un Peintre doit se placer à l'égard du jour qui éclaire son modèle, pag. 28, [ch. xl].

D'où vient qu'on se trompe dans le jugement qu'on fait de la beauté des parties du corps et de la justesse des proportions, pag. 29, [ch. xlij].

Pour dessiner correctement, il est nécessaire de savoir l'anatomie, pag. 30, [ch. xliij].

Division du dessin, pag. 33, [ch. xlviij].

Proportion, attitude, expression des figures, ibid. [ch. xlix], pag. 34, [ch. l].

Si le dessin l'emporte sur le clair-obscur, p. 42, [ch. lvj].

Manière de dessiner d'après la bosse, pag. 110, [ch. cxxvij].

Mouvemens et proportions des membres de l'homme, pag. 142, [ch. clxvj].

Changemens que l'âge cause dans les proportions des membres, ibid. [ch. clxvij].

Différence des jointures des membres des enfans et de ceux des hommes, pag. 143, [ch. clxviij].

Différence des proportions des membres des enfans et de ceux des hommes, pag. 144, [ch. clxix].

Jointures des doigts, pag. 145, [ch. clxx].

Des épaules, ibid. [ch. clxxj].

Des mains, pag. 149, [ch. clxxvj].

Des pieds, pag. 150, [ch. clxxvij].

Des membres, pag. 156, [ch. clxxxiv].

Mouvement des épaules, pag. 146, [ch. clxxij].

Mesures des corps, pag. 146, [ch. clxxiij], pag. 147, [ch. clxxiv].

Plis des membres, ibid.

Leur effet, pag. 150, [ch. clxxviij] et [clxxix], pag. 170, [ch. cciv], pag. 171, [ch. ccv].

Proportion des membres, pag. 148, [ch. clxxv], pag. 157, [ch. clxxxv].

Différens mouvemens de l'homme, pag. 151 et suiv. [ch. clxxx] et suiv.

Nez; ses différentes formes ou figures, pag. 159 et suiv. [ch. clxxxviij] et suiv.

Muscles, comment ils doivent être marqués, pag. 163, [ch. cxcj], pag. 165, [ch. cxciv].

Hauteur des épaules dans les différentes actions de l'homme, pag. 166, [ch. cxcvj].

A quoi il faut prendre garde en dessinant les figures, pag. 178, [ch. ccxiij].

Effet des plis des membres, pag. 193, [ch. ccxxxvj].

Plis qui se font aux jointures, pag. 195, [ch. ccxxxviij].

Proportion des membres, pag. 202, [ch. ccl].

Disposition à la Peinture différente de l'inclination, pag. 4, [ch. iv].

Draperies. Des draperies, de leurs plis, &c. pag. 304 et suiv. [ch. ccclviij] et suiv.

E.

Eloignement. Effet de l'éloignement par rapport au dessin et par rapport au coloris, pag. 236, [ch. ccxcij] et suiv. pag. 251, [ch. cccvj], pag. 252, [ch. cccvij], pag. 260 et suiv. [ch. cccxvj] et suiv. pag. 282, [ch. cccxxxiij], pag. 303, [ch. ccclv] et suiv.

Enfant. Caractère et attitude des enfans, pag. 44, [ch. lxj].

Équilibre. Comment en retirant le bras étendu on change l'équilibre du corps, pag. 167, [ch. cxcviij].

Centre de gravité dans les mouvemens lents, pag. 168, [ch. cxcix].

Équilibre dans un homme qui porte un fardeau sur ses épaules, pag. ibid. [ch. cc].

Dans un homme qui se tient sur ses pieds, pag. 169, [ch. ccj], pag. 178, [ch. ccxiv], pag. 215, [ch. cclxvj].

Dans un homme qui marche, pag. 170, [ch. ccij].

Dans un animal arrêté sur ses jambes, ibid. [ch. cciij].

Dans l'homme considéré en différentes attitudes, pag. 171, [ch. ccvj], et pag. 173, [ch. ccix].

Dans un homme qui veut élever un poids, ou le remuer, pag 179, [ch. ccxv].

Dans un homme qui est en repos, pag. 212, [ch. cclxiij].

Dans un homme qui est debout, pag. 213, [ch. cclxiv].

Dans un homme qui marche contre le vent, pag. 238, [ch. ccxcv].

Équilibre des figures, pag. 297, [ch. cccl].

Esquisse. Comment il faut faire les esquisses des compositions d'histoires et des figures, pag. 9, [ch. xiij].

Étude. Ordre qu'un jeune Peintre doit garder dans ses études, pag. 1, [ch. j].

A quoi il doit s'appliquer principalement dans ses études, pag. 2, [ch. ij].

Comment il doit se comporter dans ses études, pag. 4, [ch. v].

Manière de faire des études, pag. 5, [ch. vij].

Moyen pour rendre les études plus utiles, pag. 12. [ch. xvij].

Dans les études il faut apprendre à finir ses ouvrages, devant que de prendre une manière prompte et hardie, pag. 13, [ch. xviij].

Qu'il faut voir le naturel, et ne pas se fier aux idées qu'on s'est formé des choses, pag. 14, [ch. xx].

Qu'il faut étudier l'Anatomie, et comment, pag. 42, [ch. lvij].

Comment il faut étudier les mouvemens du corps humain, pag. 79, [ch. xcv].

Comment il faut étudier la composition des histoires, pag. 81, [ch. xcvj].

Il faut étudier la nature, pag. 219, [ch. cclxxij].

Expression. Moyen de donner aux figures une expression convenable, pag. 43, [ch. lviij].

Elle consiste dans le mouvement des parties du visage, et des autres membres, pag. 158, [ch. clxxxvij].

Ce qu'il y faut observer, ibid.

Les mouvemens des figures doivent exprimer leurs sentimens, pag. 164, [ch. cxciij].

Expressions doivent être variées selon la différence des choses que font les figures, pag. 199, [ch. ccxliv].

Et selon les sentimens différens de l'ame, pag. ibid. [ch. ccxlv].

Effet des sentimens de l'ame sur le corps, pag. 200, [ch. ccxlvj]. et suiv.

Expression du rire, de la joie, de la tristesse, pag. 208, [ch. cclvij].

F.

Fautes. Il faut corriger les fautes qu'on remarque dans ses ouvrages, pag. 10, [ch. xiv].

Femme. Caractère et attitude des femmes, pag. 45, [ch. lxiv].

Feu. Quelle couleur le feu donne aux objets qu'il éclaire, pag. 129, [ch. clvj].

Figure. De la position des figures, pag. 74, [ch. lxxxix].

Finir. Quelles choses doivent être plus finies, et quelles choses doivent l'être moins, pag. 60, [ch. lxxij], et pag. 228, [ch. cclxxxij].

Fond. Voyez [Champ].

Fumée. Remarques sur la fumée, pag. 271, [ch. cccxxix], pag. 272, [ch. cccxxxj].

G.

Grandeur. Comment on peut représenter la juste grandeur des objets, pag. 58, [ch. lxxj].

Groupe. Comment on peut apprendre à agrouper les figures, pag. 75, [ch. xc].

H.

Horizon. De l'horizon qui paroît dans l'eau, pag. 311, [ch. ccclxv].

I.

Imitation. Un Peintre ne doit pas imiter servilement un autre Peintre, pag 17, [ch. xxiv].

Il doit imiter la nature, ibid.

Inclination. Inclination pour la Peinture, différente de la disposition, comment elle se connoît, pag. 4, [ch. iv].

Invention. Moyen d'inventer aisément plusieurs choses, pag. 11, [ch. xvj].

[Jour.] Voyez [Clair-obscur].

Que le jour qu'on donne à un tableau est souvent différent de celui auquel on a dessiné les figures qu'on y fait entrer; ce qu'il y a à observer sur cela, pag. 32, [ch. xlvj].

Comment on doit prendre le jour en face, ou de côté, lequel donne plus de grace, pag. 61, [ch. lxxiv].

Quel jour il faut prendre en peignant, pag. 238, [ch. ccxcvj].

Quel jour donne plus de grace aux figures, pag. 293, [ch. cccxliij].

Jugement. Jugement qu'on doit porter de ses ouvrages, pag. 14, [ch. xx].

Un Peintre doit savoir les jugemens qu'on fait de ses ouvrages, ibid. [ch. xix].

L.

Lointain. Comment on doit peindre un lointain, pag. 55, [ch. lxviij].

Lumière. Voyez [Jour] et [Clair-obscur].

Quelle lumière est avantageuse pour faire paroître les objets, pag 28, [ch. xlj].

Division de la lumière, pag. 62 et suiv. [ch. lxxvj].

Quelle lumière il faut donner aux paysages, pag. 113, [ch. cxxxiij].

Lumière incidente et lumière réfléchie, leur couleur, pag. 130, [ch. clvij].

Couleur des ombres, pag. 131, [ch. clviij].

M.

Mer. Couleurs de l'eau de la mer, selon les divers endroits d'où elle est vue, pag. 122, [ch. cxlv].

Méthode. Méthode qu'il faut donner à ceux qui veulent apprendre à peindre, pag. 2, [ch. iij].

Modèle. Du choix qu'un Peintre doit faire d'un modèle, pag. 31, [ch. xlv].

Montagne. Comment on doit représenter les montagnes, pag. 55 et 56, [ch. lxviij].

De la couleur des montagnes, pag. 138, [ch. clxiij].

Mouvement. Mouvement, course de l'homme et des animaux, pag. 165, [ch. cxcv], pag. 242, [ch. ccxcix].

Divers mouvemens de l'homme, pag. 172, [ch. ccvij].

Le mouvement est produit par la perte de l'équilibre, pag. 173, [ch. ccviij].

Liberté des membres, leur facilité à se mouvoir, pag. 175, [ch. ccxj].

Mouvement de l'homme lorsqu'il tourne la tête en arrière, pag. 189, [ch. ccxxxj].

Lorsqu'il approche les bras l'un de l'autre par derrière, pag. ibid. [ch. ccxxxij].

Lorsqu'il se prépare à frapper de toute sa force, pag. 190, [ch. ccxxxiij].

Si l'on peut tourner la jambe sans tourner la cuisse, pag. 194, [ch. ccxxxvij].

Mouvement simple de l'homme, pag. 196, [ch. ccxxxix].

Mouvement composé, ibid. [ch. ccxl].

Mouvemens; ils doivent être convenables à l'action qu'on représente, pag. 197, [ch. ccxlj].

Mouvemens des animaux, pag 202, [ch. ccxlix], pag. 216, [ch. cclxvij] et suiv.

Effet du mouvement dans l'homme, pag. 217, [ch. cclxix].

Mouvement d'un homme qui saute, pag. ibid. [ch. cclxx].

Muscle. Dans quelles figures les muscles ne doivent pas être trop marqués, pag. 182, [ch. ccxx].

Des muscles gros et courts, ibid. [ch. ccxxj].

Des muscles de ceux qui sont gras, pag. 183, [ch. ccxxiij].

Des muscles qui disparoissent en différens mouvemens, ibid.

Dans quelles figures les muscles doivent être peu marqués, pag. 184, [ch. ccxxiv], pag. 185, [ch. ccxxvj].

Ce que marquent des muscles qui paroissent beaucoup, pag. 185, [ch. ccxxv].

Extension et raccourcissement des muscles, p. 186, [ch. ccxxvij].

N.

Nuit. Comment on doit représenter une nuit, pag. 46 et suiv. [ch. lxv].

O.

Ombre. Voyez [Clair-obscur].

Remarque sur les différentes ombres qu'on objet a en même temps, pag. 18, [ch. xxvj].

Quelquefois les ombres ne doivent pas être trop exactement terminées, pag. 44, [ch. lx].

Couleur des ombres, pag. 131, [ch. clviij].

Ombre des ponts, marqués sur l'eau, pag. 296, [ch. cccxlviij].

P.

[Paysage.] Manière de dessiner un paysage, pag. 23, [ch. xxxij], pag. 24, [ch. xxxiij].

Quelle lumière il faut donner aux paysages, pag. 113, [ch. cxxxiij].

Dans un paysage les objets éloignés ne doivent pas avoir une teinte plus obscure, pag. 120, [ch. cxlij].

Des arbres et des herbes qu'on représente dans un paysage, pag. 231, [ch. cclxxxv].

Qu'il y faut observer chaque pays, pag. 293, [ch. cccxliv].

Et chaque saison, pag. 294, [ch. cccxlv].

Peintre, Peinture. Division générale de la Peinture, pag. 33, [ch. xlvij].

Des jugemens qu'un Peintre fait de ses ouvrages et de ceux des autres, pag. 219 et suiv. [ch. cclxxiij] et suiv.

Usage d'un miroir en peignant, pag. 221 et suiv. [ch. cclxxv].

Quelle peinture est la plus parfaite, pag. 223, [ch. cclxxvj].

Quel doit être le dessein d'un Peintre et son intention, pag. 224, [ch. cclxxvij].

S'il est plus important dans la Peinture de dessiner correctement

ou d'entendre le clair-obscur, ibid. [ch. cclxxviij].

En quel lieu il faut être placé pour bien voir un ouvrage de Peinture, pag. 227, [ch. cclxxx].

Comment on doit juger des ouvrages de Peinture, pag. 284, [ch. cccxxxv].

Perspective. Quand il la faut apprendre, pag. 1, [ch. j].

De la perspective aérienne ou des couleurs, pag. 93, [ch. cvij], pag. 113, [ch. cxxxiv], pag. 140 et suiv. [ch. clxv].

Pratique de la perspective des couleurs, pag. 139, [ch. clxiv].

Faire paroître une figure plus grande qu'elle n'est en effet, pag. 244 et suiv. [ch. ccc] et suiv.

Observations sur la perspective, pag. 253, [ch. cccviij], pag. 254, [ch. cccix].

De la perspective linéale, pag. 264, [ch. cccxxij].

Parties de la perspective par rapport à la Peinture, pag. 288 et suiv. [ch. cccxl].

Usage de la perspective, pag. 297, [ch. cccxlix], pag. 302, [ch. cccliv].

Pluie. Effets de la pluie par rapport au coloris, p. 295, [ch. cccxlvij].

Point de vue. Qu'il ne faut point peindre sur une même façade divers tableaux qui aient différens points de vue, pag. 39, [ch. liv].

Un tableau n'a qu'un point de vue, pag. 43, [ch. lix].

A quelle hauteur doit être le point de vue, pag. 228, [ch. cclxxxj].

Portraits. Quelle lumière on doit prendre pour peindre les portraits, pag. 26, [ch. xxxvj].

Observation pour faire les portraits, pag. 159, [ch. clxxxviij].

Moyen de les faire, quoiqu'on n'ait vu qu'une fois la personne qu'on veut portraire, p. 161, [ch. clxxxix].

Moyen de conserver l'idée des traits d'un visage, pag. 162, [ch. cxc].

Poussière. Remarque sur la poussière qui s'élève, pag. 272, [ch. cccxxx].

Pratique. La pratique doit suivre l'étude de la théorie, pag. 16, [ch. xxiij].

Progrès. Comment on connoît le progrès qu'on fait dans la Peinture, pag. 8, [ch. xj].

Proportion. Voyez [Dessin].

Variété des figures qui vient de la différence des proportions, pag. 15, [ch. xxj].

Quelle proportion il faut donner à la hauteur de la première figure d'un tableau d'histoire, pag. 76, [ch. xcj].

Il faut toujours observer et garder les proportions, pag. 235, [ch. ccxc].

R.

Raccourcir. En quelle occasion on peut faire des figures raccourcies, et quand on ne le peut pas, pag. 78, [ch. xciij].

Reflet. Des reflets de lumière, pag. 62, [ch. lxxv].

En quel endroit il ne peut y avoir de reflets, ibid. [ch. lxxvj].

De la couleur des reflets, pag. 63, [ch. lxxvij].

De la clarté ou de l'éclat des reflets, pag. 64, [chap. lxxviij].

En quel endroit ils paroissent davantage, en quel endroit ils paroissent moins, pag. 65, [ch. lxxix].

Quelle partie d'un reflet doit être plus claire, ibid. [ch. lxxx].

Des reflets du coloris de la carnation, pag. 67, [ch. lxxxj].

En quels endroits les reflets sont plus sensibles, pag. 68, [ch. lxxxij].

Des reflets doubles et triples, ibid. [ch. lxxxiij].

Que la couleur d'un reflet n'est pas simple, mais mêlée de deux ou de plusieurs couleurs, pag. 70, [ch. lxxxiv].

Que les reflets sont rarement de la couleur du corps d'où ils partent, ou de la couleur du corps où ils sont portés, pag. 71, [ch. lxxxv].

Des couleurs des reflets, de la vivacité et de la foiblesse de ces couleurs, pag 72, [ch. lxxxvj].

Des termes des reflets, pag. 74, [ch. lxxxviij].

Relief. Les choses peintes n'ont jamais le même relief que les choses naturelles, et pourquoi, pag. 37, [ch. liij].

Quelle lumière peut donner un plus grand relief aux figures, pag. 41, [ch. lv].

Moyen pour donner un grand relief aux figures, pag. 57, [ch. lxx], et pag. 293, [ch. cccxliij].

Quelle figure dans un tableau d'histoire doit avoir plus de relief, pag. 77, [ch. xcij].

Comment on peut donner du relief aux visages, pag. 232 et suiv. [ch. cclxxxvij], pag. 234, [ch. cclxxxviij].

Relief des figures éloignées de l'œil, pag. 285, [ch. cccxxxvj].

Différence entre le relief des figures peintes, et le relief des figures naturelles, pag. 290, [ch. cccxlj].

Répétition. Il ne faut pas dans un même tableau répéter les mêmes choses, les mêmes attitudes, les mêmes plis de draperies, &c. pag. 30, [ch. xliv], pag. 154, [ch. clxxxiij], pag. 177, [ch. ccxij].

S.

Statue. Pratique pour ébaucher une statue, p. 298, [ch. ccclj].

T.

Teinte. Voyez [Coloris].

Tempête. Comment on doit représenter une tempête, pag. 47 et suiv. [ch. lxvj].

Théorie. Il faut étudier la Théorie devant que de s'adonner à une pratique prompte et légère, pag. 16, [ch. xxiij].

V.

Vent. Comment il faut représenter les effets du vent, pag. 295, [ch. cccxlvj].

Vert-de-gris. Du vert-de-gris, pag. 103, [ch. cxix].

Moyen de le rendre plus beau, pag. 104, [ch. cxx].

Verd. De la verdure de la campagne, pag. 111, [ch. cxxix].

Quel verd tire plus sur le bleu, pag. ibid. [ch. cxxx].

Vieilles gens. Caractère et attitude des vieillards et des vieilles, pag. 45, [ch. lxij] et [lxiij].

U.

Universel. Un Peintre doit être universel, pag. 4, [ch. v].

Ce qu'il doit faire pour être universel, p. 6 et suiv. [ch. viij], [ix] et [x], pag. 15 et suiv. [ch. xxij].

FIN DE LA TABLE DES MATIÈRES.