ÉDUCATION ET ENSEIGNEMENT.
DISCOURS.
1. A la Réception des Universités Françaises par l'Université de Londres,
Discours prononcé par M. P. Appell, en qualité de Doyen de la Faculté des Sciences de Paris.
R I E, t. 51, 15 juil. 1906, p. 587-591.
2. 3. A la Distribution solennelle des Prix du Lycée Saint-Louis en 1904, et à la Séance solennelle de fin d'année de l'École Alsacienne en 1906,
Discours prononcés par M. P. Appell, en qualité de Président.
Palmarès du Lycée Saint-Louis, à Paris, 30 juil. 1904, in-8, p. XVIII-XXII.—Reproduction sous le titre Comment il faut étudier les Sciences: R I E, t. 48, 15 août 1904, p. 109-112.
Palmarès de l'École Alsacienne, à Paris, 12 juil. 1906, in-8, p. 22-25.
4. Au Banquet des anciens Élèves de l'Institut de Chimie appliquée de l'Université de Paris,
Discours prononcé par M. P. Appell le 27 décembre 1906.
Annuaire, Paris, 1907, in-8, p. 51-53.
5. L'Enseignement scientifique à l'Université de Paris,
Discours prononcé le 7 juin 1906 à la réunion organisée par l'Université de Londres en l'honneur des Universités Françaises.
E M, 8e a., 15 sept. 1906, p. 327-342.
6. 7. Aux 59e et 60e Réunions générales annuelles de l'Association amicale de Secours des anciens Élèves de l'École Normale supérieure,
Discours prononcés par M. P. Appell, en qualité de Président du Conseil d'administration, le 13 janvier 1907 et le 12 janvier 1908.
A E N, 1907, 1908, p. 1-5, 1-5.
8. L'Enseignement des Sciences et la Formation de l'esprit scientifique,
Discours d'Ouverture du Congrès de Clermont-Ferrand, prononcé le 3 août 1908 par M. P. Appell, en qualité de Président de l'Association Française pour l'Avancement des Sciences.
A F A S, II, Résumés, Clermont-Ferrand, 1908, gr. in-8, p. 2-12.
R R, 46e a., 5e s., t. 10, 8 août 1908, p. 161-166.
R M, t. 6, 10 août 1908, p. 129-139.
9. 10. A l'Inauguration du Monument Bichat,
Et des nouveaux Instituts de la Faculté des Sciences de l'Université de Nancy, le 13 juin 1909.
Allocution aux Etudiants et Toast au Banquet prononcés par M. Paul Appell, Doyen de la Faculté des Sciences de l'Université de Paris, en qualité de Vice-Président du Conseil de l'Université de Paris.
I M B, p. 53-54, 67-69.
11. Sur l'Administration de M. G. Darboux,
Doyen de la Faculté des Sciences de Paris du 12 novembre 1889 au 4 mars 1903,
Allocution prononcée par M. P. Appell en qualité de Doyen de la Faculté des Sciences, au Conseil de la Faculté, en 1903.
U P R, 1902-1903, p. 93.
12. Félicitations à M. Louis Liard,
Vice-Recteur de l'Académie de Paris, à l'occasion de sa promotion à la dignité de Grand-Croix dans l'ordre de la Légion d'honneur,
Adressées par M. P. Appell, en qualité de Vice-Président du Conseil de l'Université de Paris, le 26 juillet 1909.
Le Temps, Paris, 49e a., nº 17562, 28 juil. 1909, in-fol., p. 2.
R I E, t. 58, 15 sept. 1909, p. 193-194.
CONFÉRENCE.
1. L'Enseignement supérieur des Sciences,
Conférence faite à l'École des Hautes Études sociales le 11 février 1904.
R O, t. 15, 30 mars 1904, p. 287-299; Lettre de M. C. Colson, p. 299-303.
Enseignement et Démocratie, Paris, F. A., 1905, gr. in-8, p. 209-288.
La Conférence a été suivie d'une discussion portant sur les passages relatifs à la préparation aux Écoles techniques. Les principales observations formulées au cours de la discussion ont été résumées par M. Clément Colson dans une Lettre qu'il a adressée à M. P. Appell, sur sa demande, et où il tient compte d'observations de M. Alfred Picard.
RAPPORTS.
1. à 7. Rapports au Conseil de l'Université de Paris sur la situation de l'Enseignement supérieur,
Rédigés par M. P. Appell, en qualité de Doyen de la Faculté des Sciences de l'Université de Paris.
U P R, 1902-1903, p. 87-123;—1903-1904, p. 91-105;—1904-1905, p. 81-101;—1905-1906, p. 69-81;—1906-1907, p. 91-110;—1907-1908, p. 77-95;—1908-1909, p. 125-143.
8. La Réforme des Programmes d'admission aux Grandes Écoles.
Rapport présenté par M. P. Appell à la Commission interministérielle des Grandes Écoles, et approuvé par cette Commission dans sa séance du 7 juillet 1904.
E M, 6e a., 15 nov. 1904, p. 485-494.
Publié sous le titre Rapport sur l'Enseignement dans la Classe de Mathématiques spéciales: N A M, 4e s., t. 4, sept. 1904, p. 385-399.
Publié dans l'Ouvrage intitulé Plans d'Études et Programmes d'Enseignement dans les Lycées et Collèges de Garçons: Paris, D., in-12, p. 211-220.
Analyse par F. Müller: J F M, Bd. 35, J. 1904, S. 97.
Analyse par Treutlin: J F M, Bd. 35, J. 1904, S. 98.
9. Vœu relatif à l'Enseignement secondaire des Jeunes Filles.
Ce vœu, qui fut adopté le 2 décembre 1904 par le Conseil académique de l'Université de Paris, a été présenté en 1906 par M. P. Appell, d'accord avec M. Gustave Lanson, à la Section permanente du Conseil supérieur de l'Instruction publique à la suite d'un Article de M. G. Lanson intitulé: Les Femmes et l'Enseignement supérieur (R B, 5e s., t. 5, 2 juin 1906, p. 676); mais ce vœu a été rejeté.
R I E, t. 52, 15 sept. 1906, p. 210-212.
10 à 14. Relativement au Groupement des Universités et Grandes Écoles de France pour les Rapports avec l'Amérique latine:
Article par MM. E. Levasseur et P. Appell: R I E, t. 55, 15 juin 1908, p. 566-567.
Circulaire rédigée au nom du Président du Groupement, M. Louis Liard, Vice-Recteur de l'Académie de Paris, par les deux Vice-Présidents, MM. Émile Levasseur et Paul Appell, à la suite de la Réunion du 30 novembre 1908 au Collège de France; Feuille in-4, 4 p.
Rapport général sur le fonctionnement du Groupement par M. P. Appell; R I E, t. 77, 15 fév. 1909, p. 113-116.
Programme: B B A, 1re a., nº 1, 5 juin 1910, p. 1-3.
Discours prononcé par M. P. Appell, au nom du Groupement, à la Réception du maréchal de Fonseca, Président de la République des États-Unis du Brésil, à la Sorbonne le 1er juillet 1910; R I E, t. 50, 15 sept. 1910, p. 200-202.
15. Le statut des chefs de travaux et des préparateurs dans les Facultés des Sciences et les Écoles de Pharmacie.
Exposé des motifs du projet de Décret qui sera soumis au Conseil supérieur en 1911.
R M, 1911.
ARTICLES.
1. Note sur la théorie du frottement de roulement.
M. P. Appell expose les raisons pour lesquelles la théorie classique du frottement de roulement lui paraît préférable à une théorie nouvelle proposée par J. Bertrand (J S, 1895, p. 46).
B S M F, t. 23, 3 avr. 1895, p. 98-100.
2. Sur les équations de l'Hydrodynamique et la théorie des tourbillons.
J L, 5e s., t. 3, f. 1, 1897, p. 5-16.
Analyse par F. Kötter: J F M, Bd. 28, J. 1897, S. 681-682.
3. Notion de l'infini en Géométrie élémentaire,
A propos d'un Article de M. Ripert.
E M, 2e a., 15 mai 1900, p. 205-206.
4. Sur la classe de Mathématiques spéciales.
E M, 2e a., 15 sept. 1900, p. 340-346.
5. Faut-il supprimer le baccalauréat?
R M, 2e a., t. 3, janv. 1907, p. 5-17.
6. Les Sciences dans l'Éducation nationale.
Id M, v. 1, nº 1, janv. 1909, p. 1-10.
7. La Faculté des Sciences de l'Université de Paris de 1895 à 1910.
La Revue de Paris, 17e a., 1er nov. 1910, gr. in-8, p. 98-120.