Éducation morale et instruction professionnelle

L'INSTRUCTION THÉORIQUE
DU SOLDAT
PAR LUI-MÊME

PAR LE COMMANDANT
F. CHAPUIS

22e édition

Soldat, ce livre
est écrit pour toi!

Librairie militaire Berger-Levrault
Éditeurs de l'Annuaire officiel de l'Armée

PARIS
RUE DES BEAUX-ARTS, 5-7

NANCY
RUE DES GLACIS, 18

1913-1914
Tous droits réservés

BATAILLES ET VICTOIRES
INSCRITES
SUR LE DRAPEAU

du ......e Régiment d'infanterie

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Nota.—Cette page et la page 3 sont remplies avec soin par un gradé de la compagnie.

Indiquer le lieu de la bataille, la date, contre qui elle a été livrée, etc.

Le gradé inscrira également au crayon la fixation actuelle de l'indemnité de viande page 81.

PRINCIPES

L'honneur, le patriotisme et la force assurent à une nation le respect du monde entier.

L'armée française et la nation entière doivent s'accorder réciproquement une confiance entière.

Dans une armée, l'esprit de sacrifice et la volonté de vaincre assurent le succès.

Il faut non seulement se défendre, «mais encore être victorieux.»

En campagne, le soldat instruit de ses devoirs, qui aura du sang-froid, du cœur, du courage, de la confiance en lui-même, en ses camarades et en ses chefs et qui, dans la lutte, apportera ardeur, énergie et intelligence, permettra au chef de tout oser et de rapidement imposer sa volonté à l'adversaire.

L'audace, la marche en avant et l'offensive permettent seules d'obtenir des résultats décisifs.

Soldat de France,
L'égalité t'appelle avec espérance.
Gaîment, avec courage, acquitte ton devoir;
Ton rôle est grand, soldat, en toi est notre espoir!
Comprends-le bien, et en noble esclave,
Pour ton pays sois vainqueur ou meurs en brave!
Vive la France!

NOTA.—La loi du 9 novembre 1911 a institué une médaille commémorative de la guerre de 1870-71 (Ruban vert à rayures noires).

On doit respecter les vieux braves qui ont fait cette terrible guerre et qui sont médaillés.

RENSEIGNEMENTS

......e Régiment d'................

....e Cie .... Bon

Nom du soldat: ....................................

No matricule: .... No du fusil: ...............

GÉNÉRAUX:

M. ............... commandant le ....e corps d'armée.

M. ............... commandant la ....e division.

M. ............... commandant la ....e brigade.

LE RÉGIMENT:

Colonel: M. .........................................

Lieutenant-colonel: M. ...................................

Chef du bataillon: M. ....................................

................................................

LA COMPAGNIE:

Capitaine: M. .......................

Lieutenant: M. .......................

Sous-lieutenant: M. .....................

Adjudant-chef: M. ......................

......... Adjudant. ......... Sergent.

......... Sergent-major. ......... Caporal.

......... Sergent-fourrier.

Composition du régiment: .... bataillons.

Les garnisons ci-après sont occupées:

.......... par ............

.......... par ............

QUAND-MÊME
Monument de Mercié, érigé à Belfort en 1885.

Note importante du Service intérieur

Le chef de corps interdit à la caserne toute propagande et toute introduction d'écrits, journaux ou publications pouvant nuire à la discipline ou pousser les militaires à l'abandon de leurs devoirs (Art. 5 du décret du Service intérieur).

AVANT-PROPOS

Ce petit livre est écrit pour le soldat, qui ne doit jamais oublier les devoirs de dignité et de tenue que sa situation lui impose.

L'auteur a eu pour but de condenser en quelques pages, dans un style concis, tout ce que le soldat doit savoir. Celui-ci y trouvera ses devoirs et la conduite à tenir dans presque tous les cas où il peut se trouver.

Le soldat en étudiera successivement les divers chapitres, comme l'écolier étudie sa leçon de chaque jour; l'instructeur donnera des explications et fera les démonstrations nécessaires: alors le soldat pourra répondre et agir, il saura ce qu'il doit savoir et son âme sera pénétrée des sentiments du devoir militaire que tout citoyen doit à sa Patrie, puis il se rappellera toujours que son seul but est d'être victorieux si une guerre vient à se déclarer.

Le nombre des séances de théorie sera diminué.

Il est bien entendu que les instructeurs ne devront pas exiger le mot à mot de ce questionnaire. Le soldat doit comprendre et ne pas chercher à réciter un texte; lorsqu'on l'interrogera, il s'exprimera à sa façon habituelle, en s'inspirant du sens de ce qu'il aura étudié et bien compris.

La lecture des divers chapitres, plusieurs fois répétée par le soldat, ensuite quelques explications et des exemples donnés par un gradé désigné pour cela, voilà le seul moyen de donner d'une façon complète et parfaite l'instruction théorique qui ne s'oubliera plus.

Les quelques illustrations que le soldat trouvera dans cet ouvrage lui faciliteront son travail, tout en lui rendant plus agréable la lecture de son livre, qui est établi conformément au Programme d'ensemble de l'instruction à donner aux troupes d'infanterie.

Observation importante.

Les règlements militaires ont une tendance générale à se condenser et à diminuer le nombre de leurs pages. Ils laissent beaucoup à l'initiative et au bon sens des chefs, comptant sur l'expérience qu'ils ont des choses militaires.

Mais le soldat actuel, aujourd'hui, n'a point le temps d'attendre que l'expérience lui permette de se diriger de lui-même dans tous les petits détails de la vie militaire. Il faut que, du jour au lendemain, il fasse tout le service, et que, deux ou trois mois après son arrivée, il soit mobilisable, c'est-à-dire apte à entrer en campagne dans de bonnes conditions.

Ce livre vient à lui pour l'aider dans cette besogne, il y apprendra rapidement tout ce que l'expérience aurait mis plusieurs années à lui enseigner.

En outre, il ne faut point oublier que le service militaire se fait avec d'autant plus de facilité et de plaisir que le soldat sait mieux ce qu'il a à faire.

SOMMAIRE GÉNÉRAL DE CE VOLUME