14. Dans queue disposition d’esprit mes élèves m’étaient-ils revenus?
15. Pourquoi ne pouvais-je plus rien supporter?
16. Comment vois-je encore mon étude?
XVII (pp. 65—68)
1. Qu’arrivait-il lorsque M. Viot y entrait?
2. Que se bornait-il à faire?
3. Qu’était-ce que le jeune Boucoyran?
4. Pourquoi le principal tenait-il à lui?
5. Pourquoi vécûmes-nous, le marquis et moi, en assez bons termes pendant quelque temps?
6. Que lui dis-je un jour qu’il se montra par trop insolent?