[12] See, by the same author, “Das Verbrechen als sozial-pathologische Erscheinung.” [↑]

[13] P. 59. [↑]

[14] Pp. 59, 60. [↑]

[15] [Note to the American Edition: I am glad to be able to call the reader’s attention to the fact that Professor von Liszt has changed his opinion with regard to the bio-sociological hypothesis of crime, and must now be ranked with the partisans of the environmental school. (See “Die gesellschaftlichen Faktoren der Kriminalität”, pp. 438–439, “Strafrechtliche Aufsätze und Vorträge”, II.)

Chiefly on account of Professor von Liszt’s initiative, there has appeared [[190]]in Germany a series of monographs upon the criminality of a province, of a district, etc. (criminal topography). Here are the titles in chronological order: K. Böhmert, “Die sächsische Kriminalstatistik mit besonderer Rücksicht auf die Jahre 1882–1887” (“Zeitschr. d. K. Sächsische Statistischen Bureaus”, XXXV; Damme, “Die Kriminalität in ihre Zusammenhänge in der Provinz Schleswig-Holstein vom Januar 1882 bis dahin 1890” (“Zeitschr. f. d. ges. Strafrechtsw.”, XII.); W. Weidemann, “Die Ursachen der Kriminalität im Herzogtum Sachsen-Meiningen”; B. Blau, “Kriminalstatistische Untersuchung der Kreise Marienwerder und Thorn”; P. Frauenstädt, “Kriminalistische Heimatkunde” (“Zeitschr. f. Socialwissenschaft”, VI.); E. Peterselie, “Untersuchungen über die Kriminalität in der Provinz Sachsen”; F. Dochow, “Die Kriminalität im Amtsbezirk Heidelberg”; F. Galle, “Untersuchung über die Kriminalität in der Provinz Schlesien” (“Gerichtssaal” LXXI, LXXII); W. Stöwesand, “Die Kriminalität in der Provinz Posen und ihre Ursachen”; A. Sauer, “Frauenkriminalität in Amtsbezirk Mannheim”.] [↑]

[16] To my great satisfaction Dr. Näcke says, in a criticism of my book, that through reading it, from a bio-sociologist he has almost become an out-and-out follower of the environmental theory (of the French school) (“Archiv f. Krim.-anthr. u. Kriminalstatistik,” XXI, p. 188). [↑]

[17] Pp. 96, 97. [↑]

[18] P. 98. [↑]

[19] Pp. 98, 99. [↑]

[20] P. 177. [↑]