Lors de la lecture d’un ouvrage hollandais, les élèves arrivent bientôt à savoir par cœur des fragments entiers. Ce qui est alors un inconvénient, serait un avantage pour le présent volume. Nous voudrions même recommander aux professeurs de répéter souvent les chapitres, pour que les expressions deviennent vraiment la propriété de leurs élèves. Comme on le verra nous avons aussi répété souvent les mêmes expressions dans le cours du livre. En outre nous avons intercalé dans le texte plusieurs poésies empruntées à des recueils de chants français, poésies que les élèves pourront retenir avec la plus grande facilité.
Ces livres répondront ainsi à deux buts: enrichir le vocabulaire des enfants et les aider à se servir des expressions qu’ils possèdent déjà.
| La Haye, novembre 1904. | LUCIE VOS. |
Nous avons remis dans cette partie les traits d’union, parce qu’en France on les trouve dans la plupart des livres, malgré l’édit de tolérance.
| La Haye, mars 1906. | LUCIE VOS. |
INDEX.
| Chap. | Page. | |
| [I]. | Deux Parents et Deux Enfants | 7 |
| [II]. | Papa se fâche | 8 |
| [III]. | Voilà ce que c’est! | 9 |
| [IV]. | Marie couche le petit blessé | 10 |
| [V]. | Voilà le Docteur | 10 |
| [VI]. | Le Docteur part | 12 |
| [VII]. | Jean va à la cuisine | 12 |
| [VIII]. | Paul est guéri, mais comment? | 14 |
| [IX]. | Une visite | 16 |
| [X]. | Est-ce Paul qui chante? | 18 |
| [XI]. | Le vrai père et la vraie mère | 19 |
| [XII]. | Papa n’a pas besoin de chanter | 20 |
| [XIII]. | Toute seule! | 21 |
| [XIV]. | Son premier jour de classe | 23 |
| [XV]. | Un bon et un mauvais écolier | 25 |
| [XVI]. | La Chanson du petit Pierre | 27 |
| [XVII]. | Quel vent désagréable! | 29 |
| [XVIII]. | Quel vent délicieux! | 32 |
| [XIX]. | Les Saisons | 33 |
| [XX]. | Encore une petite fille | 35 |
| [XXI]. | Ninette | 37 |
| [XXII]. | Ninette partie | 39 |
| [XXIII]. | Marie regarde par la fenêtre | 40 |
| [XXIV]. | Marie sort | 42 |
| [XXV]. | Il nous faut travailler tous | 43 |
| [XXVI]. | Le plus petit, le plus sage | 46 |
| [XXVII]. | Le Petit Poucet (suite) | 47 |
| [XXVIII]. | Le Petit Poucet (fin) | 50 |
| [XXIX]. | La Neige | 51 |
| [XXX]. | Les Moineaux | 53 |
| [XXXI]. | Quatre fois deux font sept | 55 |
| [XXXII]. | Le Thé | 58 |
| [XXXIII]. | Dans la Neige | 61 |
| [XXXIV]. | Sur la Glace | 64 |
| [XXXV]. | Il fait bien froid | 66 |
| [XXXVI]. | Voici le Printemps! | 68 |
| [XXXVII]. | Fleurs de Printemps | 69 |
| [XXXVIII]. | Ce méchant Paul | 72 |
| [XXXIX]. | A l’Ecole? ou chez nous? | 74 |
| [XL]. | La Sortie de l’Ecole | 77 |
| [Mots et Expressions] | 81 | |