Gość: Taki oto. Była u nas chyba umiejętność rachowania.
Młodszy Sokrates: Tak.
Gość: I należała ze wszech miar do umiejętności poznawczych.
Młodszy Sokrates: Jakżeby nie?
Gość: Skoro umiejętność rachowania rozpoznaje różnice między liczbami, nie damy jej chyba żadnego innego zadania jak tylko: oceniać różnice rozpoznane.
Młodszy Sokrates: No tak.
Gość: Ale architekt wszelki też sam nie pracuje, tylko robotnikami rządzi.
Młodszy Sokrates: Tak.
Gość: Zatem słusznie można o nim powiedzieć, że ma w sobie wiedzę poznawczą.
Młodszy Sokrates: Tak jest.