а) С целью вывести правила слога и свойства прозаических и поэтических сочинений;
б) С целью дать примеры для подражаний и собственных сочинений;
в) С целью определить характеристики писателей;
г) Разбор слов, оборотов и содержания отрывков из древней литературы;
д) Разбор грамматический (для повторения) и стилистический.
3. Учение наизусть.
4. Собственные упражнения.
а) Изустное и письменное изложение читаемого и разбираемого;
б) Записывание учительских объяснений (журналы уроков);
в) Переводы;