13. Списывание с печатного и писанного.
14. Переписывание выученного наизусть.
15. Писание под диктовку: а) прочтенного учителем с учениками, б) нового, еще неизвестного ученикам.
V ИЗУСТНЫЕ И ПИСЬМЕННЫЕ РАССКАЗЫ
16. Рассказ изустный прочтенного.
17. Рассказ письменный.
Примечание. Так как занятия в приготовительном классе исключительно практические и основаны на чтении и разборе образцовых сочинений, то само собою разумеется, что испытание воспитанников во всех означенных занятиях должно быть производимо также на каком-нибудь образцовом сочинении, например на басне Крылова. Если от ученика потребуют синтаксического или орфографического разбора, изустного или письменного рассказа, писания под диктовку и пр., то он обязан удовлетворить требованию на данном ему образцовом сочинении, которое может подать повод к вопросам из всех предметов, приведенных в приготовительном классе, к задачам на все упражнения, присвоенные этому классу. Самая форма предлагаемых в программе рубрик объясняется тем, что означенные рубрики служат только указанием при экзамене учителю, а не вопросами для учеников.
1-й КЛАСС ОБЩЕГО КУРСА
(три лекции в неделю)