-- Не извольте безпокоиться, ваше в--е,-- грамотность будетъ хорошая...
-- Ты почему такъ думаешь?
-- Осмѣлюсь доложить, что нашъ писарь Чирковъ бываетъ у генеральскаго денщика,-- и теперича, ежели прикажете, то всѣ книжки, которыя "они" (генералъ) носятъ съ собой, можно купить на рынкѣ; пущай люди по этимъ книжкамъ и "репетятся".
-- А развѣ ты узналъ, какія это книжки?
-- Такъ точно. Мы ту книжку, что съ "акулой" и съ "громомъ" давно уже купили, и сейчасъ люди по ней "репетятся"; и вотъ списочекъ и другихъ книгъ... Только я теперича таісъ думаю, что другія книжки "они" носятъ съ собой только для "видимости", а все больше по этой спрашиваютъ,-- я узнавалъ и въ другихъ полкахъ... А всячески, ваше в--е, списочекъ посмотрите.
Книжки немедленно пріобрѣтаются. Каждая статейка, особенно въ той книжкѣ, что съ "акулой" и съ "громомъ", заучивается чуть не наизусть, и по вечерамъ самъ Егорычъ дѣлаетъ репетиціи разсказа. Даже дядьки переняли манеру вопросовъ, предлагаемыхъ на экзаменѣ. Въ каждой кучкѣ солдатъ только и слышится:-- "Левъ -- этотъ красивѣйшій изъ звѣрей"....
-- Стой! Что такое левъ?
Экзаменъ прошелъ блистательно; а капитанъ Ивановъ, уже было подумывавшій объ отставкѣ, почувствовалъ въ себѣ педагогическія способности, и рѣшилъ служить до 35 лѣтъ...
-----
Вотъ черезъ какую школу пришлось пройти нашему солдату прежде, чѣмъ пришли къ убѣжденію, что не только для стрѣлковаго дѣла, но и для всего прочаго нужно развитіе практическое. Если общее развитіе дѣлаетъ человѣка болѣе сознательнымъ и толковымъ, то во всякомъ случаѣ оно заключается не въ заучиваніи "трудныхъ словъ" и не въ умѣніи красиво разсказывать о предметахъ, ничего общаго съ солдатскимъ дѣломъ не имѣющихъ. Неумѣлая погоня за общимъ развитіемъ, увлеченіе теоріей и произвольный выборъ матеріала для чтенія,-- все это вело къ тому, что солдатъ, по выраженію покойнаго М. И. Драгомирова, больше учился болтать о дѣлѣ, чѣмъ дѣлать самое дѣло.