Усатая белая мордочка выглянула оттуда, круглые жёлтые глаза уставились на Наташу.
— Какой лохматенький! Какой хорошенький! Где вы его взяли? — спрашивала Наташа.
Митя ничего не ответил, он был уже в передней. Он первым хотел рассказать всем про котёнка. Но не успел, потому что мама очень торопилась. Она не стала дожидаться, пока мальчики разденутся, дала Мите в руки котёнка и сказала: «Возьми его, а то я на работу опоздаю», и вместе с Наташиной мамой быстро ушла. Митя остался стоять с котенком. Он держал его поперёк живота двумя руками, далеко перед собой. Котёнок беспомощно болтал в воздухе всеми четырьмя лапками, оглядывался по сторонам и жалобно мяукал.
— Дай мне! Ты не умеешь! — Наташа прижала к себе котёнка.
Митя прямо в пальто подбежал к дверям групповой комнаты и громко крикнул:
— Мы котёнка принесли! Он в передней!
Все ребята старшей группы выскочили в переднюю. А в передней, за столиком, сидела Любовь Георгиевна и, как всегда, осматривала ребят. Она посмотрела на котёнка и вдруг сказала:
— А, вы привели в детский сад нового ребёнка? Покажите-ка мне его, покажите.
— Мяу! — громко замяукал котёнок, которому совсем не понравилось, что его взяли от Наташи и подняли за шиворот. — Мяу!
— Ах, ты показываешь мне горло? Очень хорошо! Какой умный у вас ребёнок! Я вижу, что он совсем здоров! — И Любовь Георгиевна опустила котёнка на свой столик.