— А вот пионерская комната!
Надя хотела войти — и остановилась на пороге. В полной тишине за столиками сидели дети. Они играли в шахматы.
— Не надо мешать им, — решил Слава. — Видно, что ребята серьезно увлекаются шахматами.
— И как их тут много!
— Это любимая игра наших воспитанников, — объяснила пионервожатая. Она показывала комнату за комнатой. В гимнастическом зале Надя спросила:
— Разве дети, лишенные зрения, могут взбираться так высоко на лестницы, упражняться на трапециях, на козле? Здесь всё как в обычном гимнастическом зале.
— А почему бы нет? — удивилась Зина.
— Они же упадут!
— Напрасно вы так думаете. Приходите в часы занятий, тогда увидите наших гимнастов. Конечно, прежде чем дети усвоят все упражнения, воспитателям приходится зорко следить за каждым их движением…
Чем дальше Зина вела своих гостей, тем больше они поражались. В школе-интернате всё было предусмотрено, всё приспособлено для жизни и ученья слепых детей.