Что это были за чудные классы! Две большие светлые комнаты с партами и черными досками, со шкапами для книг, сплошь увешанные картинами, таблицами и картами.
Наташа вздохнула так громко, что кошка, спавшая на подоконнике, проснулась и испуганно выскочила во двор.
Потом ребята провели их на кухню. Там дежурные школьники дружно работали и распевали.
То же было и на огороде.
Потом показали конюшню, телят, кур и поросят. В саду, в просторных вольерах из проволочной сетки, чирикали и порхали разнообразные птички. Дальше, в углу сада, в больших загородках из досок и проволочной сетки, сидели ласковые ручные кролики.
— А эта загородка знаешь для кого? — спросил Наташу один из новых товарищей. — Это нам скоро лису ручную привезут, так мы для нее уже приготовили.
Загородка была чудесная. Большая полянка, как раз на склоне холма, огороженная проволочной сеткой. С наружной стороны сетки и внутри огороженного четырехугольника росли ветвистые деревья и кустарник, так что сетки совсем как будто не было.
— Ей тут будет хорошо, — одобрила Юля и невольно подумала: «А что если бы и Франта сюда?»
Наташа тоже подумала об этом, потому что сама громко сказала:
— У меня дома тоже есть лисица.