25 ноября 1941 года
Четвертый урок давать трудно. Дети настороженно ждут звонка «к супу», — как они говорят.
Суп для всех приобрел особую ценность. Получить две тарелки супу — мечта каждого. Дети их получают; но как быть с учителями? На всех супа не хватает.
Директор пригласил завуча и председателя месткома, чтобы обсудить положение.
— Товарищи, — говорит он, — надо решить вопрос о второй тарелке супу; всем ее давать мы не можем. Предлагаю решить отдельно вопрос об учителях и учащихся.
— Об учащихся и говорить не стоит. Все они должны получать вторую тарелку, если съели первую, — предлагает Антонина Васильевна.
— Конечно, конечно, — соглашаются все.
— Решено. А как быть с учителями? Тягостное молчание.
— Опросить самих учителей. Узнать, кто меньше нуждается… — неуверенно говорит председатель месткома.
— Ну, нет. Это ни к чему не поведет. Совестливый человек скажет: «мне не надо», а он, может быть, голоднее другого.