Лиза Ах! барин!
Фамусов Барин, да.
останавливает часовую | Тра т_а_ та т_а_ та т_а_ та т_а_
музыку | Тра т_а_ та т_а_ та т_а_ та т_а_
; Ведь экая шалунья ты, девчонка (тра).
Как видите, во все указанные моменты речи, действия и паузы роль темпо-ритма является важной.
Он вместе со сквозным действием и подтекстом пронизывает, точно нить, линии действия, речи, паузы, переживания и его воплощения.
…………… 19.. г…
Сегодня Аркадий Николаевич говорил:
— Пришло время подвести итог нашей долгой работе. Просмотрим наскоро все, что было сделано. Помните, как мы хлопали в ладоши и как создаваемое этими хлопками настроение механически вызывало внутри соответствующие чувствования? Помните, как мы выстукивали все, что приходило в голову: то марш, то лес зимой, то какие-то разговоры? Стуки также создавали настроение и вызывали переживания, если не в слушающих, то в самих стучавших. Помните три звонка перед отходом поезда и ваши искренние волнения путешественника? Помните, как вы сами забавлялись темпо-ритмом, как вы с помощью мнимого метронома вызывали в себе самые разнообразные переживания? Помните этюд с подносом и все ваши внутренние и внешние превращения из президента спортивного общества в пьяного лакея маленькой железнодорожной станции? Помните вашу игру под музыку? 21