При этом можно быть спокойным: многочисленные наблюдатели не пропустят ваших ошибок, если б таковые появились, и напомнят вам то, чего вы сами не доглядите. Тогда можно перенести внимание опять на тело, исправить ошибку и снова отдаться наблюдению за речью и дикцией.
Но можно и одновременно наблюдать за разными областями своего существа. Такая работа тоже весьма полезна для артиста, так как она упражняет и вырабатывает очень важное в процессе творчества многоплоскостное внимание, которое тоже следует доводить до подсознательной работы, до механической приученности.
Во всей этой работе важно для каждого ученика ясно понять и знать свои недостатки и как с ними бороться, какую автоматическую привычку в себе вырабатывать.
Это определяет специалист. Таким образом, его уроки нужны как для этой цели, так и для систематической проверки того, что делается без него.
По прошествии недели использованные плакаты снимаются и вывешиваются новые. Для примера — ряд надписей.
Дикция: лопающиеся согласные Б, В.
Тело: не сидеть нога на ногу,
подмышки — мячи (округленность рук,
борьба с углами локтей).
Все эти упражнения периодически входят и в «туалет». Они всю жизнь проверяют и поддерживают привычку, внушенную плакатами.