— Новый педагогический метод: кто плохо играет, того будут бить граблями! — мяукнул сидевший на перилах Пушок.Дед Мороз сунул грабли в корыто с золой и прочертил по снегу длинную полосу.
— Нотные линейки, — догадался кто-то.
— Верно. — Дедушка убрал грабли и хлопнул в ладоши. Сидевшие на соседних деревьях синицы, воробьи, снегири опустились на прочерченную им полосу.
— Ноты всем видно? — спросил Дед Мороз и, не дожидаясь ответа, взмахнул посохом, как дирижёрской палочкой…
Птицы ловко запрыгали по линейкам.
— В-ле-су-ро-ди-лась-ё-мо-ё, — пробормотал Ведёркин. — Ух ты!
— Здорово!.. Живые ноты! — закричали остальные.
— Тишина, — скомандовал Дед Мороз и снова поднял посох. — А теперь все вместе!
Оркестр грянул. Проиграли «Ёлочку» до конца. Потом ещё раз и ещё… Играли все дружно и слаженно. Но неожиданно в пятнадцатом такте скрипка Угольковой так фальшиво и отчаянно взвизгнула, что все замерли…
— Ты что, Уголькова?