— Стоп! — остановила своих подопечных Ирина Вениаминовна. — Все надиктовали? Больше ничего не забыли про кирпичи и ломы?
— Все, — ответили ученики.
— Давайте успокоимся и начнем все сначала. Прошу вас понять такую простую вещь. Мы пишем письмо и рассказываем нашим родителям об отдельных событиях и… одновременно учимся. Вот скажи мне, Емеля, что ты понял и чему ты за это время научился?
— Что если нет краски, можно краситься головешкой.
— А я научилась тому, что, если хочешь быть здоров, поднимай по утрам грузовики, — сказала Бабешка-Ягешка.
— А я понял, куда девается зубной порошок и зубная паста из нашей умывалки.
— Куда же они деваются? — спросила Ирина Вениаминовна.
— Ими Емеля печку чистит.
— Нет, вы не то поняли, — сказала Ирина Вениаминовна. — Вы должны были понять, что свои отдельные мысли мы выражаем предложениями. А предложения можно записать. Вот, например, что было написано на груди у дяди Коли Рабиновича? Кто запомнил?
— Я запомнил, что там был туфля и какие-то синие лозунги, — сказал Кощей.