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I. Grammaire
1. Écrivez en français: Remi's pocket, the boy's harp, the master's dogs.
2. Donnez le passé défini des verbes: parler, être, avoir.
3. Comment employons-nous les pronoms relatifs qui et que?
4. Donnez le futur des verbes: parler, être, avoir.
5. Quels sont les articles partitifs?
6. Comment traduisons-nous ces articles en anglais?
7. Quand employons-nous de ou d' au lieu des articles partitifs, du, de la, de l', des?
8. Donnez l'indicatif présent du verbe finir.
9. Donnez l'indicatif présent du verbe apercevoir.
10. Donnez l'indicatif présent du verbe rendre.
II. Exercices
1. Mettez les verbes qui sont entre parenthèses à la troisième personne du singulier et à la troisième personne du pluriel du passé défini, et à la deuxième personne du pluriel du futur:
- (Éclater) de rire. (Avoir) des recettes abondantes. (Travailler) pendant l'hiver. (Être) attentif. (Donner) de l'argent.
2. (a) Mettez les verbes des phrases suivantes à la troisième personne du singulier, à la deuxième et à la troisième personne du pluriel de l'indicatif présent avec les changements nécessaires:
- Je finis mes devoirs. J'attends mes amis. Je joue avec mes amis. Je reçois des lettres tous les jours.
(b) Mettez ces mêmes verbes à la forme interrogative de la deuxième personne du pluriel avec les changements nécessaires.