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I. Grammaire
1. Donnez le passé défini des verbes: réfléchir, to reflect; recevoir, to receive; entendre, to hear.
2. Quelle préposition employons-nous avec les adverbes de quantité? Quels sont les principaux adverbes de quantité?
3. Donnez le futur des verbes: obéir, to obey; recevoir, to receive; attendre, to wait.
4. Avec quel auxiliaire conjuguons-nous la plupart des verbes? Quels sont les verbes qui prennent l'auxiliaire être?
5. Donnez la règle pour l'accord du participe passé d'un verbe conjugué avec être.
6. Donnez l'impératif des verbes: être; avoir; chanter, to sing; guérir, to cure; répondre, to answer; recevoir, to receive.
7. Quels sont les pronoms possessifs? Donnez la règle pour l'accord du pronom possessif.
8. Quels sont les pronoms personnels que nous employons comme complément direct?
9. Quels sont les pronoms personnels que nous employons comme complément indirect?
10. Où faut-il placer ces pronoms personnels?
II. Exercices
1. Mettez les verbes qui sont entre parenthèses à la troisième personne du singulier et à la troisième personne du pluriel du passé défini:
- (Embrasser) le petit garçon. (Porter) un cadeau à mère Barberin. (Apercevoir) la vache dans l'étable. (Être) surpris de voir la vache. (Avoir) des nouvelles pour Remi. (Choisir) une bonne place pour la représentation. (Attendre) l'arrivée des parents.
2. Mettez les verbes des phrases suivantes à la première personne du singulier et à la première personne du pluriel du futur:
- Il n'est pas satisfait. Il interroge Garofoli. Il demande qui est Vitalis. Il passe deux heures chez Garofoli. Il punit le méchant Zerbino. Il reçoit de mauvaises nouvelles. Il perd le petit Joli-Cœur.