»Vertreibung der Hyksos?«
»1580.«
»Durch wen?«
»Durch Thutmosis.«
»Amenophis?«
»1500.«
Oder Herr Rothgrün nannte die Zahl und der Schüler das geschichtliche Faktum, was genau ebenso bildend und interessant war. So ging es die ganze Stunde hindurch; denn fortfahren in der Geschichte konnte Herr Rothgrün nicht, weil er heute nichts wußte.
»Er war wieder mal nicht präpariert,« sagten die Präparanden, als er fort war.
In der nächsten Geschichtsstunde begann Herr Rothgrün nach effektvollem Eintritt und imperatorenhafter Besteigung des Katheders von neuem:
»Phul?«