Innostuksen vireillä pitäminen tulee kansakouluissa useinkin sangen vaikeaksi sen takia, että monessakin koulussa kaivataan sekä varsinaista voimistelusalia että ajanmukaisia ja tarpeen vaatimia telineitä. Sellaisissa kouluissa on ahkerasti harjoitettava leikkejä ja urheilutemppuja, ja ovat harjoitukset pidettävät ulkoilmassa, kun olosuhteet sitä myöntävät. Ilman suuren suuria kustannuksia voidaan kuitenkin jokaiseen kouluun saada hankituksi pari rautatankoa (rekkiä), muutamia pystysuoria tankoja, tavalliset puolapuut, pukki, plintti, punnerruspuu, nuorapuut ja ponnistuslauta. Näitten telineitten muoto ja mitat ilmoitetaan tarkemmin viidennessä luvussa. Tässä mainittakoon vaan, että telineliikkeitä harjoitettaessa on aina varovasti meneteltävä, etteivät oppilaat vahingoittuisi. Kaikissa hyppyliikkeissä telineitten yli tulee joko opettajan itse tahi kahden luotettavan ja vankan pojan ottaa hyppääviä vastaan. Rekillä älköön milloinkaan harjoiteltako hengenvaarallisia temppuja kuten esim. jättiläisheittoa. Maa on rekin alla peitettävä paksulla sahajauho- eli karvarinkuori-kerroksella. Sama olkoon laita sen paikan mihin hypätään. Kun telineet ovat huoneessa, niin on aina voimistelumattoja käytettävä. Monesta syystä on pukkia vasta-alkavien harjoituksissa pidettävä plinttiä käytännöllisempänä telineenä. Mutta vaikka pukki olisi matalaksikin asetettuna, niin on kuitenkin aina määrättävä kaksi vastaanottajaa sen taakse. Vaihtelevaisuuden voittamiseksi saattaa tavallisen ponnistuslaudan asemesta käyttää n. s. »kimmoavaista ponnistuslautaa» eli »notkulautaa», jota lapset hyppyharjoituksiinsa aina kernaasti käyttävät. Yleensä voidaan yliluokilla harjoittaa suhteellisesti enemmän telineliikkeitä kuin aliluokilla, joilla leikkejä, järjestysliikkeitä ja ottelua pääasiallisesti harjoiteltakoon.
Varsinkin nuorempina saattavat pojat ja tytöt vallan hyvin yhdessä voimistella. Ilman vaaraa voivat tytöt ottaa osaa kaikkiin järjestysharjoituksiin sekä vapaa- ja sauvaliikkeihin. Tämä olkoon kuitenkin sanottu sillä edellytyksellä, ettei heitä vaivaa sisälliset elinperäiset taudit. Varmuuden vuoksi tauluissa mainitaan, mitkä liikkeet tytöille ovat pidettävät sopimattomina. Telinevoimisteluunkin voivat tytöt haitatta ottaa osaa.
Lyhyessä muodossa mainittakoon tässä muutamia yleisiä neuvoja, havaintoja ja selvikkeitä:
— Vapaa leikki on arvoltaan parempi kuin huono voimistelu.
— Kymmenen minuuttia kestävä jokapäiväinen voimistelu tuottaa terveydelle enemmän hyötyä kuin kaksi kokonaista viikkotuntia.
— Ankara kurinpito olkoon aina yhdistettynä hauskaan, reippaaseen ja ystävälliseen esiintymiseen.
— Veltto ja alakuloinen mielenlaatu opettajassa herättää välinpitämättömyyttä oppilaissa.
— Epävarma, unelias ja voimaton johto kuolettaa lapsissa innon ja halun voimisteluun ja ponnistuksiin.