10. Donnez les degrés de comparaison des adjectifs bon, mauvais, et des adverbes bien, mal.
II. Exercices
1. Mettez les verbes qui sont entre parenthèses à la première personne et à la troisième personne du singulier, et à la deuxième personne du pluriel de l'imparfait:
- (Dépenser) les trois sous. (Attendre) un domestique. (Finir) la pièce. (Passer) trois semaines à Paris. (Être) si content. (Avoir) les larmes aux yeux. (Perdre) de l'argent.
2. Mettez les verbes des phrases suivantes à la forme interrogative de la troisième personne du singulier, de la deuxième et de la troisième personne du pluriel du passé indéfini:
- Je regarde à droite. J'aperçois une hutte. J'allume un feu de bois. Je finis un maigre repas. Je passe la nuit ici. J'entends un hurlement dans la nuit.
QUARANTE ET UNIÈME LEÇON
I. Étude de mots
| la clarté, the light. une fluxion de poitrine, inflammation of the lungs. le soin, the care. aboyer, to bark. enlever, to take away. | mourir, to die. blotti, huddled. coupable, guilty. ensanglanté, ~e, stained with blood. malgré, in spite of. |
- la clarté, the light.
- une fluxion de poitrine, inflammation of the lungs.
- le soin, the care.
- aboyer, to bark.
- enlever, to take away.