Дѣти! будьте признательны къ тѣмъ благодѣтелямъ, которые наблюдаютъ истинную нашу пользу, и предпочитайте ихъ тѣмъ, которые оказываютъ вамъ помощь въ такихъ только вещахъ, которыя служатъ къ единому удовольствію, и тѣмъ болѣе еще, естьли они за оказанное вамъ пустое благодѣяніе будутъ упрекать васъ.
Анатомики.
Студенты Анатомическіе, вышедши изъ училища, захотѣли то, что имъ показано было, повторить на какой нибудь собакѣ. Они встрѣтили одну за улицѣ и рѣшились ее какъ нибудь поймать. Непримѣтнымъ образомъ заманили они ее къ себѣ въ средину, приласкали ее и выхваляли ее кудрявую и бѣлую шерсть, не смотря на то, что она съ ногѣ до головы покрыта была грязью. Робинъ, такъ называлась собака, мотала своимъ хвостомъ и смѣялась ихъ лести. Между тѣмъ одинъ изъ стоящихъ въ кругу вынулъ свой платокъ, подкрался къ Робину и обвязалъ ему около шеи. Собака поздно уже увидѣла, что она поймана. Всѣ закричали: "Пойдёмъ опять въ анатомію. Робинъ вылъ, огрызался и противился всячески,-- но тщетно. -- Онъ долженъ былъ итти и былъ запертъ въ анатомію. Всѣ начали точитъ свои анатомическіе ножи. Робинъ смотрѣлъ на то съ отчаяніемъ и видѣлъ предъ собою неизбѣжную смерть. Что было ему дѣлать? -- Кусать? скрыпѣть зубами?-- Сіе больше принесло бы ему вреда, нежели пользы. Къ щастію вспомнилъ онъ о другомъ средствѣ. Онъ началъ ласкаться къ первому, которой къ нему подошелъ. Другому подалъ онъ свои лапы, и лизалъ ему руки. Онъ танцовалъ и вертѣлся въ кругу, и когда примѣтилъ, что на него смотрѣли съ удовольствіемъ; то сіе подало ему надежду къ жизни. Онъ удвоилъ свое искуство, кувыркался чрезъ голову, и дѣлалъ разные комплѣменты и низкіе поклоны. Сіе возбудило въ анатомикахъ еще болѣе удовольствія. Онъ становился на заднихъ ногахъ, глядѣлъ прямо въ верхъ, представлялъ часоваго, поворачивался на право и на лѣво, и схвативши палочку держалъ ее на своемъ плечѣ вмѣсто ружья. Такое искуство въ собакѣ показалось необычайнымъ, всѣ единогласно закричали: "Пусть останется Робинъ; мы поймаемъ себѣ другую собаку, которая не столь будетъ знающа и искусна."
НРАВОУЧЕНІЕ
Вотъ что спасло жизнь нещастной собаки! Она должна насъ научить своимъ примѣромъ, какъ полезны и спасительны искуство, способность и знаніе; и какъ ласкою можно и самыхъ враговъ здѣлать себѣ друзьями.
Собака и Заяцъ.
Собака долго гонялась за однимъ зайцомъ и наконецъ его поймала. Она разорвала его съ жадностію, и лизала кровь, текущую изъ раны....
"Злая тварь! сказалъ полумертвый заяцъ. Я удивляюсь, какъ можно поступать столь жестокосердо? Довольно было бы уже, что ты лишила меня вольности, но ты еще находишь въ томъ удовольствіе, что бы терзать мою утробу, и насыщаться моею кровію?--"
НРАВОУЧЕНІЕ.
Дѣти! будьте милосерды и къ самымъ непріятелямъ вашимъ. Естьли вы доведены будете до того, что вамъ должно будетъ за себя вступиться, то защищайтесь съ великодушіемъ. Обезоружьте вашего врага, но не находите жестокаго удовольствія въ томъ, чтобы терзать его безъ нужды.