Но, с другой стороны, в первой строке "ПН" слова "песен" аллитерирует с "ПН" слова "печальной"у а "С" слова "песен" с "3" слова "Грузии"; с другой стороны, ударение в первой строке падает на гласные (е--у--а): а в первой на (и--о--е); первый комплекс гласных дает более легкое дыхание, нежели второй. В силу всего этого заключаем, что строка: "Ты песен Грузии печальной" -- ритмичнее строки: "Твои жестокие напевы". Скажем заранее: из двух равноритмичных строк, заключающих приблизительно равное количество согласных (11, 9), та более легко произносится, которая имеет больше аллитераций и ассонансов, при приблизительной одинаковости в расположении слов. Наоборот, если разность между согласными велика, то более ритмичной строкой окажется та, которая заключает меньшее количество согласных.
Из двух строк: "Другую жизнь и берег дальний" и "Черты далекой, бедной девы" -- первая звучит ритмичнее второй; первая: -- уую -- ии -- ее -- а -- и; вторая: -- е -- ы -- а -- е -- а -- е -- а -- е -- ы;в первой есть ассонансы (уую, ии, ее), во второй их нет.
Но здесь уже описание ритма переходит невольно в описание словесной инструментовки.
Выразим же ритмическую схему описываемого стихотворения в пэанах, ямбах и эпитритах; называя первую половину строки через "А", вторую через "В", называя ямб -- "i", пэан второй и четвертый через "р2", "р4", а эпитриты через соответствующие "е", получим следующую схему:
* р = iπ, где π = пиррихию
С точки зрения отвлеченного ритма первая строка эквивалентна шестой, седьмой, десятой, одиннадцатой.
С точки зрения второй схемы она эквивалентна уже только шестой строке.
С точки зрения третьей схемы, она не эквивалентна никакой другой строке (кроме тринадцатой, которая буквально повторяет первую).