Прокричать ||||, опаленный || светом,,
Перекошенным ||| ртом |||||| свет! | ||
И если бы передо мною появились профессора метрики и с карандашиками в руках стали доказывать, что гут пауз нет, я бы вскричал: "Повертывайте,-- не мне ли знать, что тут есть и чего нет"!
Да:
Они не видят и не слышат,
Живут в сем мире, как впотьмах... и т..д.
Оттого-то вероятно Сергей Бобров, как ни как, поэт, а не только теоретик, как бы ни были слабы в глазах проф. Жирмунского его доводы, утверждает: есть паузы.
И я верю Боброву, потому что я знаю, о чем он говорит; и потому-то, -- поворачиваюсь к музыкально чуткому Вестфалю и соглашаюсь с ним, хотя Вестфаль писал давно, а проф. Жирмунский "животрепещет" темами сегодняшней модерн-метрики.
Теперь несколько замечаний о знаках препинания.
Знаки препинания подчеркивают словораздел (в моем жаргоне -- паузу); они относятся, как и словоразделы, к паузным формам; следовательно:-- входят в явления ритма, в большинстве случаев не меняющих повторов в контраст, но взывающих к поправочному коэфициенту. Начнем с запятой. Я различаю запятую, отделяющую повторы слов (при перечислении) ("Глядел, молчал") от запятой, разделяющей фразу на предложения (главные и придаточные): "Пустынных улиц, и светла..." и т. д.; или: "И вот, явившись к сроку, он". Поправки на запятую первого рода я не делаю в случае, когда две смежных сходных строки в соответствующей стопе в словоразделе совпадают со стопою: "Когда я в комнате моей пишу, читаю без лампады", ибо запятая вовсе почти не меняет слухового восприятия; в двухстрочии типа "Мой дядя самых честных правил -- читал, писал, гулял в полях" при сравнении стопы со стопой поправка на занятые не превышает 0,1 + 0,1 = 0,2; но в случае "И ясны спящие громады -- пустынных улиц, и светла" поправка моя на пятую -- 0,2, потому что в этом случае мне слышится пауза, равная слогу (впейте ли, внутренне ли -- все равно: ведь эффект ритма есть восприятие раздражения, а не самый его материальный фактор, измеримый и взвешиваемый); запятая + тирэ = 0,4. Что касается до точки с запятой, то ее значимость двояка и зависит от суммы логических и синтаксических причин, способствовавших ее появлению; в одной случае она -- усиленная запятая; тогда ее подчерк равен паузе в два слога (опять-таки переживаемой во внутренней интонации и воспринимаемой внутренне); значимость -- 0,4; когда же она есть ослабленная точка, т. е. когда она разделяет два разных синтаксических целых, ее значимость 0,6 для меня; двоеточие = 0,4. Знаки вопросительный, восклицательный, многоточие и точка, когда они отделяют 2 различных предложения, суть максимальные орудия изменения ритма строки, особенно точка, появляющаяся редко. Такие строки я рассматриваю, как самостоятельные цельности, хотя бы они и были одинаковой ударности; при счислении я их счисляю с им подобными лишь; здесь поправочный коэфициент равен контрасту. То же в случае строк с переносом фразы в следующую строку; например: