Слышно, как звенит где-то перо, воткнутое в парту, и тут же затихает.
Подсказывать не решается никто.
То, что одна из лучших учениц, отличница Кукоба, не выучила урока, поражает всех.
- Ты... не читала заданного? - спрашивает учительница.
Галина молчит. Еще секунда – и она не выдержит, она заплачет. Слезы, горячие слезы подступают к горлу.
- «Плохо», - шелестит по классу, будто беспокойный ветер пробегает по партам.
Галина садится, и ей кажется, что тяжелая и бурная волна сердитого моря швырнула ее наконец на берег. Щеки горят у девочки, дрожат пальцы.
ГЛАВА ВОСЬМАЯ
Разговор с директором школы
«Чрезвычайное» собрание, как выразился Василий Васильевич, началось в шестом классе сейчас же после окончания занятий. На последнем уроке - уроке украинского языка, Василий Васильевич роздал ученикам тетради с диктантом.
Галина не решалась сразу открыть свою тетрадь. Она знала, что ошибок было много. Взяв тетрадь двумя пальцами за нижний уголок, она осторожно заглянула в середину. Вся страница была испещрена жирными черточками красного карандаша. У Гали больно сжалось сердце. Слабая надежда на «посредственно», еще кое-как тлевшая до сих пор, быстро гасла. На одной странице было не меньше десяти ошибок. Нет, за такую диктовку никакой учитель не поставит «посредственно».