— А сколько дней у нас с ними велась работа? — Голос у него постепенно наливался грозностью.
— Одну неделю… или две недели… с половиной.
— И они уже научились писать такие сложные слова?
Товарищ Коридоров тяжелой воспитательно-педагогической поступью прошелся по розовому залу. Розовые занавески на окнах испуганно заколыхались, и от них пошли испуганные розовые блики.
— И после этого вы говорите мне, что методы работы товарища Мотоцикловой неверные? И это при таких результатах? Да за это не наказывать надо, а медаль давать из рыбьей чешуи… то есть из чистого золота…
Он долго и любовно рассматривал слова «КА†ЕЙ», «ИМЕЛЯ» и «ЯГЕЖКА». А потом произнес:
— Ну вот что, товарищ Кнопкина, подготовьте приказ…
— О закрытии школы?
— Об открытии академии.
— Какой? Для кого? — вмешалась тов. Хрюкина.