-- Что тебѣ, любезный Сафоновъ, нужно? опросилъ я.
-- Его высокородіе г. директоръ приказать мнѣ изволили, говорилъ, жеманясь, Сафоновъ,-- представить вашему в--дію вотъ-съ экземпляръ инструкціи помощнику директора училища. Ваше в--діе потрудитесь дать мнѣ росписочку вотъ въ этой-съ книгѣ. Я вспомнилъ что за часъ или полтора предъ тѣмъ Байковъ мнѣ говорилъ что, при моемъ короткомъ знакомствѣ съ заведеніемъ, мнѣ никакая инструкція не нужна, да и къ тому же я имѣю у себя экземпляръ устава съ приложеніями, гдѣ эта инструкція включена. Однако, взглянувъ на исписанный листъ, за подписью Байкова, мнѣ представленный теперь, и пробѣжавъ его глазами, я убѣдился въ томъ что тутъ включено нѣсколько новыхъ параграфовъ, въ числѣ которыхъ одинъ гласилъ: "Въ случаѣ болѣзни или отсутствія директора изъ заведенія, помощникъ вступаетъ вполнѣ въ отправленіе его обязанностей, слѣдуя во всемъ уставу и подчиняясь духу онаго, не дозволяя себѣ никакихъ измѣненій, хотя бы таковыя, по его мнѣнію, могли быть полезны. Главное, помощникъ обязанъ во всемъ что касается методы воспитательной, принятой въ заведеніи, слѣдовать наставленіямъ директора, не увлекаясь никакими теоріями."
"Утро вечера мудренѣе", подумалъ я, ложася спать, и рѣшилъ въ своемъ умѣ завтра, по поводу этого совершенно новаго и, видимо для меня написаннаго параграфа, объясниться категорически съ Байковымъ, готовый, смотря по результатамъ бесѣды этой, или остаться на новой моей должности, или бросить ее немедленно.
Такъ заключился первый вечеръ моего четырехлѣтняго пребыванія на службѣ въ Земледѣльческомъ Училищѣ.
Разказу эпизодовъ изъ этого періода моей дѣятельности я намѣренъ посвятить отдѣльную статью, подъ названіемъ: Моя служба въ Удѣ;льномъ Земледѣльческомъ Училищѣ, съ ея послѣдствіями.